教材简介

教材基本信息

教材名称：Altium Designer 电路设计与制作（第三版）

申报单位：重庆电子科技职业大学

出版单位：中国铁道出版社有限公司

ISBN：978-7-113-28665-1

出版时间：2022年4月

教材性质：十二五、十三五、十四五职业教育国家规划教材，十四五技工教育国家规划教材

适用专业：电子信息工程技术、物联网应用技术、智能控制技术等电子信息类专业

教材定位：本教材作为职业教育电子信息类专业核心课程教材，以培养学生电路设计与制作能力为目标，注重理论与实践相结合，突出职业教育特色。

教材内容与编排设计

内容体系：本教材共分为7个项目，全面系统地介绍了Altium Designer在电路设计与制作中的应用，包括：

• 项目1： Altium Designer 20.1 简介
• 项目2： PCB 工程及相关文件的创建基础
• 项目3： PCB 电路设计快速入门
• 项目4：原理图元件和 PCB 元件的制作
• 项目5：心形灯电路制作
• 项目6： 交通信号灯的设计与制作输出
• 项目7 层次电路图及四层电路板的设计与制作

编排特点：

• 采用"项目导向、任务驱动"的编写思路，以实际工程项目为载体，培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。
• 每个项目包含学习目标、项目引入、相关知识、任务实施、项目总结和思考练习等环节，符合教学规律和学生认知特点。
• 教材内容由浅入深，循序渐进，既适合初学者入门，也可作为高级技术人员的参考资料。
• 配套丰富的数字化教学资源，包括电子课件、微课视频、项目素材、测试题库等，方便教师教学和学生自主学习。

教材特色与创新

核心特色：

• 连续三届入选国家级规划教材：本教材自2015年第一版出版以来，连续入选十二五、十三五、十四五职业教育国家规划教材，是同类教材中唯一获此殊荣的教材。
• 突出职业教育特色：紧密结合职业教育人才培养目标，注重实践能力培养，教材内容与职业标准对接，与实际工程项目接轨。
• 项目式教学方法：采用项目式教学方法，将知识点融入实际项目中，让学生在做中学、学中做，提高学习兴趣和学习效果。
• 配套丰富的数字化教学资源：教材配套电子课件、微课视频、项目素材、测试题库等数字化资源，形成立体化教材体系，满足信息化教学需求。
• 创新“高校教师+企业工程师+思政专家”模式：建立“需求调研-内容转化-案例植入”开发机制，"破解技术与教学、产业与教育、思政与专"三业融合难题。

主要创新点：

• ‌将工匠精神具象化为0.1mm精度标准，创新“三阶渗透”模式：创新“三阶渗透”模式：项目开篇植入“科技报国”案例（如我国PCB产业突围史），任务实施中关联精度控制等职业责任，评价环节设置“思政反思栏”。例如项目 4 元件封装制作任务前，以“坚守匠心”案例强调0.1mm精度标准，驱动课程思政达成率跃升29%，学生实操中违规率下降 40%。
• 三阶动态更新机制保障技术前沿性，支撑新质生产力培养：建立“基础模块稳定+核心模块年更+前沿模块季更”体系：基础模块（如软件安装）保持稳定性；核心模块（如多层板设计）每年结合 Altium Designer 新版本更新；前沿模块（如AI辅助布线）通过在线平台季度推送。2024 年新增的“四层电路板设计-高频高速电路设计”模块，同步企业高速电路板设计标准，教材内容领先行业应用6-12个月。
• ‌活页装订与数字编码重构教材形态，创立"AI赋能+云资源"育人模式： 活页式+数字化编码双突破，支持“菜单式”选学与内容动态升级，教师重组模块耗时从4小时缩短至1小时。 版式设计革新：采用左右分栏布局，左侧为知识讲解与步骤图解，右侧为留白笔记区，关键技术辅以警示图标（如PCB布线规则），培养严谨工程思维； 活页装订优势：支持教学内容动态更新，教师可替换“5G电路板设计”等前沿任务，确保教材时效性； 数字化深度融合：构建 “教材扫码-资源获取-云端练习”学习闭环，形成“线上+线下”混合式学习生态。 
  
• 构建AI赋能的数字资源体系：通过AI插件实现PCB设计错误智能检测（如自动标注 "电源走线未加粗" 等问题），学习资源自适应推送（搜索“四层板”自动关联项目7视频），深圳信息职业技术大学使用后，学生设计错误率下降 50%，配套55个微课视频和动态更新的技术文档库，形成 "纸质教材打基础、数字资源拓深度、AI工具提效率" 的培育载体。

• 课赛证融通的评价体系创新，强化能力对标：将世界技能大赛电子技术项目标准、《电子CAD》证书要求融入过程性评价表，设置“布局效率”“布线正确率” 等量化指标。项目6交通信号灯设计任务参照大赛评分标准，学生参赛获奖率同比增长25%，企业反馈“零培训上岗”比例达85%，形成“学习-竞赛-就业”能力闭环。

教材推广应用效果

使用情况：

• 本教材自出版以来，已被全国218所职业院校选用，累计发行量达到23700册，在职业教育电子信息类专业领域具有广泛的影响力。
• 教材配套的数字化教学资源访问量超过2.3万次，为广大教师和学生提供了丰富的教学和学习资源。
• 基于本教材开展的教学改革项目获得省级教学成果一等奖2项，校级教学成果奖多项。

教学效果：

• 使用本教材的院校学生在全国职业院校技能大赛电子设计赛项中多次获得一等奖，学生的电路设计与制作能力得到显著提升。
• 通过对毕业生的跟踪调查显示，使用本教材培养的学生在就业岗位上表现出较强的实践能力和创新能力，受到用人单位的广泛好评。
• 教师反馈教材内容实用、编排合理，配套资源丰富，便于教学组织和实施，有效提高了教学质量和教学效率。

社会影响：

• 本教材被评为"十二五"、"十三五","十四五"职业教育国家规划教材，在职业教育教材建设中树立“产教深度融合”标杆。
• 教材主编多次在全国性教学研讨会上介绍教材编写经验和教学改革成果，对推动职业教育电子信息类专教材建设和教学改革起到了积极的示范引领作用。
• 教材内容被多家企业作为员工培训教材使用，为企业培养了大量高素质技术技能人才。